分数乘法——人教版六年级上册第一单元.pptxVIP

GRADE6·UNIT1分数乘法人教版六年级上册·第一单元2026

单元导览01分数乘整数从旧知迁移理解意义与算法02分数乘分数几何直观中悟出算理与法则03分数乘小数与简便运算灵活转化与运算定律推广04解决问题找单位“1”解决实际问题

章节01分数乘整数求几个相同分数的和，用乘法更简便

分数加法迁移出乘法求几个相同分数的和，用乘法更简便旧知铺垫温故知新整数乘法是求几个相同加数和的简便运算，分数乘整数意义相同。情境引入分蛋糕小新、爸爸、妈妈各吃2/9块蛋糕，3人共吃多少块？加法2/9＋2/9＋2/9＝6/9＝2/3块乘法2/9×3，表示3个2/9的和

分子相乘分母不变分数乘整数的法则法则用分数的分子与整数相乘的积作分子，分母不变示例3/10×3，分子3乘3得9，分母10不变，结果就是9/10先约分再计算习惯能约分的先约分再计算示例4/15×6，6和15有公因数3，先约分：6÷3＝2，15÷3＝5，变成4/5×2，再分子相乘得8/5好处让数字变小，计算更轻松，结果自然是最简分数带分数要化假分数方法带分数乘整数，要先化成假分数再计算

章节02分数乘分数分子乘分子，分母乘分母，先约分再计算

折纸涂色看算理分数乘分数的意义抽象难懂，折纸涂色把算理“画”出来。几何直观以2/3×1/4为例先把长方形平均分成3份，涂出其中2份再把