学生心理危机干预处置流程.docx

学生心理危机干预处置流程

一、总则

1.1目的

为规范学生心理危机事件的干预处置工作，最大程度降低心理危机对学生身心健康的损害，防范极端事件发生，维护校园正常教学与生活秩序，依据《精神卫生法》《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》等相关法律法规及政策文件要求，制定本流程。

1.2适用范围

本流程适用于普通中小学、中等职业学校、普通高等学校全体在读学生的心理危机干预处置工作，涵盖一般心理危机、较重心理危机、重大心理危机三个等级的全场景处置。

1.3工作原则

生命至上原则：所有干预措施以保障学生生命安全为第一优先级，任何决策均