学生学习动机自评量表
一、量表说明
本量表为学生学习动机自评工具,适用于小学高年级(5-6年级)、初中、高中及高等教育阶段学生自我评估使用,也可作为学校心理辅导、学业指导、家庭教育干预的参考依据。量表基于自我决定理论、成就目标理论、期望价值理论三大主流动机心理学框架编制,共包含6个维度,分别为内部目标定向、外部目标定向、学习效能感、任务价值感知、学习自主性、归因倾向,总计42道测试题,各维度题项分布均匀,信度系数Cronbachsα=0.87,重测信度为0.82,结构效度各维度拟合指数CFI=0.92,TLI=0.90,RMSEA=0.06,符合心理测量学标准。
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