船长说课稿 全套教学设计与实操指导.pdfVIP

《船长》说课稿

尊敬的各位评委各位老师：

大家好！今天我说课的内容是《船长》（板书），下面我将从教材分析、教

学目标、教法学法、教学过程、板书设计这五个方面加以展开。【课件出示】

表达情感这一设计突破本课重点学生感受品质升华情感四领悟写法迁移延伸我们再来看看雨果对哈尔威的评价课件出示哈尔威船长一生都要求自己忠于职守履行做人之道面对死亡他又一次运用了成为一名英雄的权利雨果对哈尔威的一生作出评价却仅仅写了他生命最后的二十

一、教材分析

《船长》是语文S版小学六年级下册第四单元中的一篇略读课文。本单元

阅读要求是体会作者通过对人物语言、动作、神态和心理的描写，来表达人间真

情。《船长》叙述了一个感人肺腑的故事——哈尔威船长在“诺曼底”号遇难时镇

定自若，指挥船上60人安然脱险，自己却屹立在船长的岗位上随着客轮一起沉

入深渊，歌颂了他忠于职守、舍己救人的崇高品质。

二、教学目标

对于略读课文，一般只要抓住重点、难点帮助学生理解即可，主要依靠学生

自己把课文读懂，并在读懂中习得读书方法。为此，根据新课标要求、教材特点

和学生实际，我确定