小学六年级道德与法治主题班会教案——红领巾相约中国梦.docx

小学六年级道德与法治主题班会教案——红领巾相约中国梦

一、教学背景与设计思路

六年级是小学阶段的收官之年，学生正处于由儿童向少年过渡的关键期。他们胸前的红领巾已经佩戴了五六年，但相当一部分学生对红领巾的理解停留在每天必须佩戴的层面，对少先队员这一身份所承载的意义缺乏真切的体认。与此同时，六年级学生即将告别母校、步入中学，正是进行理想启蒙、扣好人生第一粒扣子的最佳时机。

本课以红领巾相约中国梦为主题，将个人梦想、少先队组织认同与国家发展愿景三条线索交织起来，引导学生完成一次从我到我们、从小我到大我的精神成长旅行。设计遵循三个原则：一是以学生真实生活为起点，拒绝空洞说教；二是以情感体验为主线，让学