学校艺术体育教学考核标准
一、考核总则
(一)考核目的
为全面落实《义务教育艺术课程标准(2022年版)》《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》及高中阶段相关课程要求,规范艺术、体育学科教学行为,强化教师课程执行力,提升课堂教学质量,完善“教-学-评”一体化育人体系,切实保障学生艺术素养与运动能力均衡发展,特制定本考核标准。
(二)适用范围
本标准适用于全校所有承担艺术(含音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧等细分学科)、体育(含基础体育、专项体育、特色运动等)教学任务的在职专任教师、兼任教师及外聘教师。
(三)考核原则
1.立德树人导向:将核心素养培育贯穿考核全过程,突出课程的育人价值,弱
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