小学一年级道德与法治下册“请帮我一下”教学设计
一、教材与学情分析
统编版2024学年一年级道德与法治下册第二单元聚焦“我在家庭与社会中”,单元主题指向同伴交往与互助意识的启蒙。本课《请帮我一下》是单元第六课时,教材编排以生活情境为依托,引导学生在遇到困难时懂得主动求助,在他人求助时乐于伸出援手,初步建立求助与助人的双向意识。
一年级学生入学时间尚短,生活经验以家庭和幼儿园为主,同伴交往能力正在发展中。面对困难时,部分学生羞于开口、不敢求助;面对他人求助时,个别学生漠视不理或不知如何回应。教学中需要通过情境体验、角色扮演、案例讨论等方式,让学生在具身体验中理解“帮”与“被帮”的情感联结,形成积
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