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- 约7.03千字
- 约 26页
- 2026-10-09 发布于浙江
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Unit3SmartLearning.SectionBVocabularyinUse
学习目标能够识别、认读本课时核心词汇、短语与易混词,区分词义相近单词的用法差异;读懂2c短文,准确把握“以教促学”的费曼学习法核心流程与内在逻辑,理清文本中连接词组的表意功能。(学习理解)01能在单句、对话等语境中正确使用本课短语、易混词汇完成填空、选词等基础练习;过渡短语组织语句,围绕英语学习方法进行简短口头表达。(应用实践)02结合短文介绍的学习方法开展批判性思辨讨论,辩证分析“以教促学”的优势与局限;将本课学到的词汇、学习策略迁移运用到自身日常英语学习中,规划适合自己的个性化学习方案。(迁移创新)03
Leadin01
LeadinWhatcanwedotolearnwell?
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