高中生物必修2遗传与进化模块DNA双螺旋结构模型制作活动教学设计.docx

高中生物必修2遗传与进化模块DNA双螺旋结构模型制作活动教学设计.docx

高中生物必修2遗传与进化模块DNA双螺旋结构模型制作活动教学设计

一、教学内容分析

本课内容选自人教版高中生物必修2《遗传与进化》第三章,是在学生学习DNA是主要的遗传物质之后,对DNA分子结构进行深度建构的实践性课程。教材以沃森和克里克搭建模型的科学史为线索,引导学生通过亲手制作物理模型,理解DNA双螺旋结构的三个核心要点:两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成双螺旋结构;脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧构成基本骨架;碱基排列在内侧,通过氢键按碱基互补配对原则连接。

模型制作不是手工课,而是科学思维的外化训练。学生在选择材料、确定比例、拼接结构的过程中,必须回答一系列结构学问题:为什么两条链方向

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