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- 2026-10-06 发布于海南
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同步教辅·全彩版部编人教版小学一年级语文上册拼音·识字·朗读·练习部编人教版2026
课程导览01拼音与生字启蒙认识拼音与基础生字02课文朗读与理解朗读课文、理解内容03课堂练习与巩固通过练习巩固所学
启蒙课程01拼音与生字启蒙认识拼音,读准生字
单韵母朋友见面会跟老师读三遍:a、o、e小手摸喉咙,感受声音从嗓子里发出来今天认识三位拼音朋友——单韵母:a、o、ea嘴巴张大大像医生看嗓子“啊”o嘴巴圆圆像公鸡打鸣“喔喔喔”e嘴巴扁扁像大白鹅“鹅鹅鹅”
四声调就像小滑梯声调是拼音头上的小帽子,一共四顶,各有各的走法。四顶声调小帽子,跟着老师认一认!伸出小手,边读边画声调小帽子,跟着老师读准每个音。一声平像小火车在平路上开声音平平的二声扬像小山坡往上爬声音往上扬三声拐弯先下坡再上坡声音先低再高四声降像从高处滑下来声音往下落读a的四声āáǎà
声母bpmf来报到四位声母朋友来了:b、p、m、f。声母读得又轻又短。小小嘴巴准备好,跟老师一起读——bpmf,轻轻又短短!同桌互读,听一听谁读得轻又短。b先闭嘴巴再放开,发出“播”的前半声。p和b很像,多送出一口气。m闭上嘴巴,用鼻子发音“摸”。f上齿轻碰下唇,送出气读“佛”。声母和韵母手拉手声母和韵母手拉手,就能拼出字音。比如b+a→bā,八。
识字第一课:天地人第一课认识三个生字:天、地、人。学什么今天认
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