小学教育技术装备计划.docxVIP

小学教育技术装备计划

一、指导思想与基本原则

（一）指导思想

以国家教育方针为指导，立足学校教育教学实际需求，坚持“立德树人”根本任务，以促进教育公平、提高教育质量为核心，以信息技术与教育教学深度融合为导向，科学规划、合理配置、高效应用教育技术装备，为培养学生的创新精神和实践能力，打造智慧、高效、个性化的教学环境提供有力支撑。

（二）基本原则

1.需求导向，服务教学：紧密围绕课程改革和教学模式创新的需求，优先配置与教育教学直接相关的装备，确保装备的教育性和实用性。

2.适度超前，合理规划：在充分考虑学校财力、场地等实际条件的基础上，适度前瞻，避免重复建设和资源浪费，确保装备的先进性和可持续性。

3.统筹兼顾，突出重点：既要保证基础装备的普及与达标，又要根据学校特色和发展方向，有重点地建设特色项目和优势学科装备。

4.建管并重，注重实效：不仅要重视装备的采购与建设，更要加强管理、维护和应用培训，提高装备的使用效率和效益，避免“重建设、轻管理、低应用”。

5.安全规范，绿色环保：严格遵守国家相关标准和规范，确保装备的安全性、可靠性和环保性，为师生创造安全健康的教学环境。

二、规划目标

（一）总体目标

通过本计划的实施，力争在未来几年内，使学校教育技术装备的整体水平得到显著提升，形成与现代化小学教育相适应的、较为完善的教育技术装备体系。具体表现为：基础教学设施更加完善