第3课时 除数接近整十数的除法(五入法试商)教案.docVIP

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  • 2026-10-06 发布于云南
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第3课时 除数接近整十数的除法(五入法试商)教案.doc

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◎教学笔记

第3课时除数接近整十数的除法(五入法试商)

?教学内容

教科书P77例4,完成教科书P77“做一做”,P79~80“练习十四”第11~14题。

?教学目标

1.掌握用“五入”法试商的方法,学会计算除数接近整十数的两位数的笔算除法,提高学生笔算除法的计算能力。

2.经历除数接近整十数的笔算除法的试商过程,培养学生的迁移类推能力和抽象概括能力。

3.养成认真细心、自觉检验的良好习惯,在活动中激发学生学习的兴趣。

?教学重点

掌握试商的方法,正确计算除数接近整十数的两位数的笔算除法。

?教学难点

灵活运用试商的方法。

?教学准备

课件。

?教学过程

一、复习导入,揭示课题

1.复习

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