第6课希腊罗马古典文化教案.docxVIP

一、课题名称

希腊罗马古典文化

二、授课年级

（根据实际情况填写，如：高中一年级/初中二年级）

三、课时安排

1-2课时（建议每课时45分钟）

四、课型

新授课

五、教学目标

1.唯物史观：认识希腊罗马古典文化是在特定的历史条件下产生和发展的，是古代希腊罗马社会政治、经济发展的产物，同时也对后世产生了深远影响。

2.时空观念：了解希腊罗马古典文化繁荣的大致历史时期及其在古代世界的地理位置，理解其文化成果与特定历史阶段的联系。

3.史料实证：通过对图片、文字材料等史料的分析，理解希腊罗马古典文化的主要成就，培养史料解读能力。

4.历史解释：理解希腊罗马古典文化的主要特点，如人文精神、理性主义、实用性与艺术性的结合等，并能对其历史价值和现实意义进行初步阐释。

5.家国情怀：通过学习希腊罗马古典文化的辉煌成就，认识到世界古代文明的多样性和人类文明的杰出创造力，增强对人类文化遗产的尊重和保护意识，同时培养对本民族文化的认同感和自豪感。

六、教学重难点

1.教学重点：

*希腊的文学与神话、建筑艺术、哲学成就。

*罗马的建筑艺术、法学成就。

2.教学难点：

*理解希腊罗马古典文化所体现的人文精神。

*认识希腊罗马古典文化对近现代西方文化乃至世界文化的深远影响。

七、教学方法

讲授法、讨论法、情境创设法、多媒体辅助教学法

八、