2026年沪教版一年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：我爱我家.docxVIP

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《我爱我家》大单元整体教学设计

——沪教版一年级下册第三单元”教-学-评”一体化教学方案

教学设计说明

项目

内容

授课对象

一年级下学期学生（6—7岁）

课题名称

我爱我家

课时安排

8课时（含实践拓展1课时）

教材版本

沪教版一年级下册第三单元

单元主题

家庭与亲情

大概念

家是爱的港湾，家人的爱藏在日常细节里

核心内容

家庭成员介绍、家庭趣事分享、为家人做事、表达爱与感恩

教学重点

认识家庭成员、讲述家庭故事、用行动表达爱

教学难点

将口语表达转化为规范语言、形成主动关爱家人的意识

设计理念与指导思想

本单元设计以《义务教育课程标准（2022年版）》中关于”道德与法治”“语文”“劳动”等学科的核心素养要求为指引，遵循一年级学生以形象思维为主、喜欢模仿、乐于表达的心理特点，确立”以生活为源、以情感为线、以行动为旨”的设计理念。

设计打破传统单篇教学的封闭模式，将识字、阅读、口语交际、写话、劳动实践、道德养成等内容统整于”我爱我家”这一大主题之下，让学生在真实的生活情境中感受亲情、学习表达、学会感恩。设计过程中注重”教—学—评”的一致性贯穿，使评价不再是教学的终结，而是学习的助推器；注重学科实践与跨学科融合，让语文学习与道德教育、劳动教育、艺术教育自然交织；注重作业的分层设计与实践延伸，让学生在课后继续以”小主人”的身份参与家庭生活，实现”教在课堂、育在生活”。