学生综合素质评价管理规范.docx

学生综合素质评价管理规范

一、总则

（一）制定目的

为落实立德树人根本任务，全面推进素质教育，完善学生发展性评价体系，客观、系统记录学生成长过程，引导学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面全面发展，保障学生综合素质评价工作规范、有序开展，依据《深化新时代教育评价改革总体方案》《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》等文件要求，结合本区域教育发展实际，制定本管理规范。本规范适用于本区域普通中小学（含公办、民办、九年一贯制学校）全体在校学生的综合素质评价管理工作。

（二）核心原则

1.发展性原则：坚持以学生发展为核心，关注学生成长过程，既要客观记录学生综合素质发