小学数学-虫蚀算教学课件设计.pptVIP

虫蚀算

复习巩固（1）12+347（2）58+280（3）在3个圆圈里分别填一个数字，使每一行三个数字相加都得10.123

虫蚀算

10/6/2026`

10/6/2026一、情境导入腾飞＋腾飞92可以找出哪些数学信息并提出问题

＋腾飞腾飞92两个“飞”相加个位得2找联系1+1=2，“飞“可能代表1推想5+5=10,4+4=8,3+3=6验证飞不可能是1结论11

腾腾9找联系两个“飞”相加个位得2＋飞飞2推想“飞”代表6,6+6=12,9-1=8，腾+腾=8，腾=4验证46+46=92结论“飞”=6，“腾”=4

两个“飞”相加个位得21+1=2,“飞“可能代表15+5=10,4+4=8,3+3=6飞不可能是1两个“飞”相加个位得2“飞”代表6,6+6=12,9-1=8，腾+腾=8，腾=446+46=92“飞”=6，“腾”=4找联系推想验证结论

俄罗斯方块小动物跳水摘星星

10/6/2026ABB+30003+305512

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小动物盖住的数是几54+80336