捋究高中历史课标教学,提升教师自主命题技
育匕基于核心素养导向的高中历史命题实践与探索
一、研究命题方向一一素养导向的命题靶心
二、研究命题依据一一科学规范的命题根基
三、研究命题风格一一贴合学情的命题适配
四、研究命题AI——智能高效的命题实践
捋究高中历史课标教学,提升教师自主命题技
育匕基于核心素养导向的高中历史命题实践与探索
观点:
命题即教学,好的试题是撬动课堂转型的重要工具。
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