2026秋新教科版小学科学三年级上册全册教案教学设计（完整详细版直接用）.docxVIP

新教科版小学科学三年级上册全册教案

（2026年秋季·新版教材配套教案）

依据《义务教育科学课程标准（2022年版）》编写

全册教学总览

一、教材总体分析

本册教材是教科版（教育科学出版社·2024审定版，2026年秋季投入使用）小学科学三年级上册，全册共设置三个核心单元、单元小结和科学阅读板块，共24课时。教材以天气水物体的运动三个核心主题为载体，围绕物质科学领域，帮助学生建立基础的天气、水和运动科学认知。

教材紧密贴合学生生活实际，以三个核心单元为载体，构建起循序渐进的科学知识体系，旨在引导学生从生活现象入手，逐步培养科学探究能力。每个单元遵循聚焦—探索—研讨—拓展的课堂结构，注重实验探究、数据记录和工程实践。

二、教材结构目录

第一单元天气

1.1我们关心天气

1.2认识气温计

1.3测量气温

1.4测量降水量

1.5观测风

1.6观察云

1.7天气预报

1.8天气的影响

单元小结科学阅读

第二单元水

2.1水到哪里去了

2.2水珠从哪里来

2.3水沸腾了

2.4水结冰了

2.5冰熔化了

2.6水能溶解多少物质

2.7加快溶解

2.8用水分离

单元小结科学阅读

第三单元物体的运动

3.1运动和位置

3.2各种各样的运动

3.3直线运动和曲线运动

3.4相同距离比快慢

3.5相同时间比快慢

3.6运动和能量

3.7设计和制