第五单元第05课时探索规律路程中的数量关系（分层作业）数学人教版五年级上册2026.docxVIP

第五单元第05课时探索规律路程中的数量关系（分层作业）数学人教版五年级上册2026.docx

第五单元第5课时探索规律—路程中的数量关系分层作业

1．玲玲最近在看《草房子》，她每天早上阅读0.2小时，晚上阅读1小时。如果玲玲平均每小时阅读千字，那么她一天一共阅读了（????）千字。

A． B． C．

2．从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从站起来、富起来到强起来……中国共产党与时代同步伐、与人民共命运，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个辉煌成就。五（1）班在排练国庆节目，男生站a排，女生站b排，每排都是6人，则全班有（????）人。

A． B． C． D．

3．小薇、小慧同时从一条笔直的大街两端出发相向而行。小薇每分钟走米，小慧每分钟比小薇快10米，6分钟相遇。表示（????）。

A．这条大街的长度 B．相遇时小薇走的路程

C．相遇时小慧走的路程 D．相遇时小慧比小薇多走的路程

4．小雷对着高山呼喊，经过后听到回声，高山与小雷的距离为（????）m。（空气中的声速是）

A． B． C．

5．如下图，搭1个正方形需要4根小棒，搭2个正方形需要7根小棒，照这样搭2022个正方形需要（????）根小棒。

A．6066 B．6067 C．808 D．4046

6．有研究发现，蟋蟀每分钟叫的次数与气温之间有如下的近似关系：蟋蟀1分钟叫的次数除以7再加3，所得的结果与当时的气温差不多。请你用式子表示出这个近似关系()。