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2026年中学通用技术考核

2026年中学通用技术学业水平考核严格依据《普通高中通用技术课程标准（2022年版2025年修订）》命题，面向普通高中二年级在读学生实施，考核时长90分钟，卷面满分100分，其中合格性考核达标线为60分，考核成绩由过程性实践表现（占30%）与终结性纸笔测试（占70%）两部分构成，过程性表现包含3个必修实践项目的作业评分（简易木质结构制作、简单控制系统搭建、生活技术方案设计各占10%），终结性测试中设置实操关联试题占比不低于40%，杜绝纯记忆类、背诵类试题。等级评价结果分为A（90分及以上）、B（75-89分）、C（60-74分）、D（60分以下）四个等级，C及以上等级方可达到高中毕业的通用技术学科学业要求，A等级成绩可作为高校综合评价招生、强基计划招生中技术素养维度的核心参考依据。全卷命题严格遵循7:2:1的难度结构，即基础题占70%、中档应用题占20%、综合创新题占10%，考核内容全面覆盖技术与设计1、技术与设计2、选择性必修1（电子控制技术）、选择性必修4（现代家政技术）、选择性必修5（职业技术基础）的核心知识点，聚焦技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力五大核心素养的落地，核心素养考核占比分别为技术意识20%、工程思维25%、创新设计20%、图样表达15%、物化能力20%，杜绝偏题、怪题与脱离学生生活实际的试题，所有试题情境均来自学生日常