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语文·单元导读览山水胜景，品忧乐情怀部编版九年级语文上册第三单元《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》2026

课程导览01岳阳楼记洞庭胜景与先忧后乐02醉翁亭记琅琊山水与与民同乐03湖心亭看雪西湖雪景与痴人情怀04对比整合三篇写景抒怀异同辨析05习题训练文言考点当堂巩固

岳阳楼记先天下之忧而忧，后天下之乐而乐家国情怀·千古名篇01忧

知人论世：从被贬到写记“不以物喜，不以己悲”——洞庭烟波之上，范仲淹落笔处，尽是先天下之忧的胸襟。写作缘起庆历六年·一幅画与一篇记庆历六年（1046年），范仲淹因新政失败被贬邓州。好友滕子京重修岳阳楼，寄《洞庭晚秋图》请他代笔作记。关键事实范仲淹并未亲临岳阳楼，全凭画作与想象写就名篇。写作目的一为劝慰同遭贬谪、心境郁结的滕子京。二为抒发自己的政治理想。阅读提示借景言志本文不止写景，更是借景言志。看似写他人登楼悲喜，落笔处全是自己“先忧后乐”的胸襟——这正是与一般山水游记最大的不同。

叙事引景：作记缘由与岳阳大观Q?开篇如何布局要素？A?首句“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡”交代时间、人物、事件，叙事要素齐备。Q?政绩如何埋下伏笔？A?滕子京“谪守”一年即“政通人和，百废具兴”——实写政绩，更为后文“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心张本：有担当者不因个人遭遇荒废政务。Q?笔锋如何巧转？A?以“前人之述备矣”带过岳阳楼大观，迅速转入“迁客骚人”