儿科脑炎心理护理：从评估到评价的临床闭环.pptxVIP

儿科脑炎

心理护理

护理评估·心理干预·效果评价

课程导览

01

评估先行

先看清问题，再动手干预

评估看三个信息源

观察焦点锁定情绪行为

用工具评估并判断问题

02

干预落地

把评估结论转化为护理动作

从建立信任开始干预

用游戏化解情绪压力

游戏是儿童最自然的表达通道，比语言更贴近其心理世界。

操作前心理预置

把家长纳入护理方案

问题→对策

03

评价闭环

用评价检验干预，用反馈优化护理

对照基线看干预效果

用评价结果改进护理

评估干预评价一体闭环

评估、干预、评价不是三个割裂步骤，而是持续运转的临床闭环。

以评促护，以护促愈

心理护理的起点是看见，落点是改变

评估、干预、评价，

是儿科脑炎心理护理不可分割的临床闭环