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河北省石家庄市元氏县重点中学2026-2027学年高一语文9月入学考试试卷（含答案、解析）

一、复合题

阅读材料，回答问题。

在《心有一团火，温暖众人心》中，“细节描写”是塑造张秉贵形象、传递文章情感的关键。不同于传统人物通讯对“重大事迹”的侧重，这篇文章通过大量“微小却真实”的细节，让张秉贵从“模范符号”转变为有温度、可感知的“普通人”，也让“爱岗敬业”的精神变得具体可学。?

文章对张秉贵“服务动作”的细节描写，精准展现其业务娴熟与服务贴心。在糖果柜台，他“拿糖时手指灵活得像跳舞，抓起、称重、打包，一气呵成，从不让顾客多等一秒”；遇到老人买糖，他会“把糖袋的提手捏得更宽，方便老人抓握”；面对小朋友，他会“蹲下身，笑着把糖递到孩子手里”。这些动作细节，没有华丽的修饰，却充满“人情味”——拿糖的“快”，体现对顾客时间的尊重；捏宽提手、蹲下递糖，体现对特殊群体的关照。读者通过这些细节，仿佛能看到张秉贵站在柜台后忙碌的身影，感受到他对顾客的用心。?

“语言细节”则进一步展现张秉贵的性格与温度。当顾客犹豫不知道买哪种糖时，他会说：“您要是给孩子买，就选水果糖，酸甜可口；要是给老人买，奶糖更软，好嚼。”没有生硬的推销，只有贴心的建议；当顾客对价格有疑问时，他会耐心解释：“这是新到的奶糖，用的是进口奶粉，所以价格稍高一点，但口感更细腻，您可以先尝一颗。”既解答了疑问，又让顾客感受到被尊重；甚