(2026秋新版)教科版小学科学四年级上册全册知识点整理及练习题.docxVIP

教科版四年级上册科学全册知识点整理及练习题

（含答案）

2026秋新版·全册三大单元系统梳理

适用于单元复习、期末备考·知识点+重点实验+典型练习+参考答案

全册总览

本册教材为教科版（2026秋新版）《科学》四年级上册，全册共设置三个核心单元、共24课，围绕物质科学生命科学两大领域展开，分别聚焦空气、呼吸与消化、声音三大主题。

第一单元《空气》：认识空气的真实存在与基本性质（占据空间、可压缩、有质量、会流动），理解热气球、风的形成原理，并自制打气筒。

第二单元《呼吸与消化》：认识人体的呼吸器官与消化器官，理解呼吸与气体交换、食物的消化吸收过程，学会呵护身体器官。

第三单元《声音》：探究声音的产生、传播、强弱与高低变化，设计改进乐器，并学会保护听力。

学习本册时，要善于通过动手实验、观察记录、对比分析来获取知识，养成严谨求实的科学态度，并能运用所学知识解释身边的生活现象。

三个单元的学习主线均为现象认知→规律探究→实践创新→健康/应用防护，层层递进，贴近生活。

第一单元空气

一、本单元知识框架

本单元以看不见的空气为探究对象，按照感知空气存在→探究占据空间→探究可压缩→验证有质量→认识流动力量→热空气上升→风的成因→自制打气筒的逻辑递进，由定性观察走向定量测量。

感受空气——证明空气真实存在，比较空气与水的