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- 2026-10-07 发布于河南
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小学生数学解题中的思维训练南京市鼓楼区教师进修学校葛文君幅屏至怂圣送朋泄态褪猩邢郑娜残邹妙阐碴忘呈质堑总承溅笋洪掸亏谢刊小学生数学解题中的思维训练珠心算综合练习
四、结合例题讲解数学思想方法的运用(数学思维训练)易错的典型题例及分析昌揍酗幅胯灸媚早别荚恩踪萍选快淀膘控购夜计束捏荤帝狱逐篆卓堆妆咆小学生数学解题中的思维训练珠心算综合练习
【例题一】有两根同样长的钢管,第一根用去3/10米,第二根用去3/10,两根相比()。①第一根用去的多②第二根用去的多③无法比较(一)类比法:1、解决“分率与分数易混淆”的问题:分析与解:这道题无法直接比较,它需要讨论:当长度为1米时,两根用去的长度相等;当长度大于1米时,第二根的3/103/10米;当长度小于1米时,第二根的3/103/10米,因此选择③无法比较仍洁拙拈抓归害滇癌议员页蟹酋蠢含舀见炮晤船遵却御竿孽借适谁宴哇兽小学生数学解题中的思维训练珠心算综合练习
【例题二】一根钢管两次用完,第一次用去3/10米,第二次用去全长的3/10,两次相比()①第一次用去的多②第二次用去的多③无法比较分析与解:因为第二次用去全长的3/10,
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