学校教室卫生监测原始记录手册
一、编制目的与适用范围
教室卫生质量直接影响学生呼吸道传染病传播风险、视力发育和注意力水平,而监测数据一旦缺少原始记录支撑,整改就无从追溯、验收就无据可依。本手册解决的核心问题是:让每一次教室卫生监测都有统一格式、统一方法、统一判定的原始记录,任何人凭记录可复现监测过程。
?适用对象:中小学校医(保健教师)、后勤管理人员、委托的第三方检测机构人员
?适用范围:普通教室、专用教室(实验室、音乐室、美术室)、功能用房(图书馆、食堂就餐区)的日常自查与专项监测
?依据标准:《中小学校设计规范》(GB50099-2011)、《中小学校教室采光和照明卫生标准》(GB
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