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2026年家校共育机制建设合作协议

一、合作主体与合作宗旨

（一）合作主体确认

甲方：____________________

为具备合法办学资质的全日制学历教育办学主体，作为本协议项下家校共育机制的校方执行主体。

乙方：____________________

为经全体在校学生家长民主选举产生的家长委员会，代表全体在校学生家长作为本协议项下家校共育机制的家长方执行主体。

双方本着平等自愿、协同育人、公益公开的核心原则，共同搭建2026全学年标准化家校共育运行体系，保障未成年学生能够获得校内校外场景联动的完整成长支持，经充分友好协商达成全部约定内容，共同签署本协议严格遵照执行。

二、合作内容与运行范畴

（一）常态化沟通机制搭建

双方共同建立多渠道分层级的家校沟通体系，甲方设立固定的每周家校接待时段，由校级专属对接人员值守接待家长提出的各类诉求，同时搭建加密的线上专属沟通专区，所有沟通内容仅向对应学生的法定监护人和校方授权教职人员开放，严格规避公共信息泄露风险。每自然学期甲方至少组织4次全覆盖的家长开放日活动，邀请家长走进校园旁听日常课程、观摩校园文体活动、查阅学生公开成长档案，针对存在学业适应困难、情绪异常波动等特殊情况的学生，双方共同建立一人一档的专属对接台账，根据学生的实际需求随时开展针对性的家校对接，所有沟通对接的内容均仅用于服务学生成长，不得用于任何其他非相关场景。

（二）