3.1 利用地球模型来研究（分层作业）科学教科版六年级上册2026.docxVIP

利用地球模型来研究-分层练习

姓名：________班级：________得分：________

一、基础达标

（一）选择题

1.下列现象与昼夜交替有关的是（）。

A.日出而作，日落而息

B.花坛里的花开了

C.树叶凋落

2.模型是进行科学研究的重要工具，下列不可以利用地球模型来研究的是（）。

A.昼夜交替

B.四季变化

C.植物生长

3.下列最适合制作地球模型的物体是（）。

A.长方体

B.不透明球体

C.正方体

4.如果想研究关于地球运动的问题，选择（）最好。

A.地球结构模型

B.海陆分布模型

C.地球仪模型

5.下列哪个选项不是制作地球模型的主要目的？（）

A.方便我们观察和解释地球的结构或运动规律

B.把复杂、巨大的地球缩小到我们可以观察和操作的尺度

C.为了让模型看起来和真实的地球一模一样，没有区别

6.地球仪上有很多纵横交错的网格线，下列关于网格线作用的说法正确的是（）。

A.区分海洋和陆地

B.模拟地球的运动

C.帮助确定地球上任意地点的地理位置

7.下列关于地球仪的描述，正确的是（）。

A.地球仪是地球的模型，能直观地展示地球的整体形态

B.地球仪上的地轴是真实存在于地球内部的

C.所有地球仪上的颜色和线条代表的含义都完全相同

8.通过观察