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(2026)小学心理健康工作领导小组(3篇)

第一篇

为落实教育部《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》相关要求，进一步压实我校学生心理健康工作主体责任，构建全员全程全方位育人的心理健康工作格局，2026年我校重新调整组建校级心理健康工作领导小组，明确组织架构、职责分工与年度工作任务，统筹推进全校心理健康工作落地见效。本次调整严格落实党政同责要求，采用双组长制，领导小组组长由学校党支部书记、校长共同担任，副组长分别由分管德育、教学、安全的三名副校长担任，成员涵盖德育处、教导处、安全办、总务处主要负责人，少先队辅导员，各年级年级组长、全体班主任，两名专职心理教师，同时聘请市精神卫生中心儿童心理科主任医师、区心理咨询师协会副会长作为特邀专家成员。领导小组下设四个专项工作组，分别是宣传教育组，由分管德育副校长任组长，德育处、少先队负责人任副组长，负责统筹心理健康课程建设、宣传活动组织；预警筛查组，由专职心理教师任组长，各年级组长任副组长，负责心理健康测评、重点学生台账建立与动态更新；危机干预组，由分管安全副校长任组长，安全办、德育处负责人任副组长，负责应急预案制定、危机事件处置；家校协同组，由分管德育副校长任组长，全体班主任任成员，负责家长培训、家校沟通与特殊家庭帮扶。各工作组明确每月至少召开一次工作例会，梳理阶段任务推进情况，解决存在的问题。

领导小组明确了各层级核心职责