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第一节氧族元素
●教学目标
1.使学生初步感受运用元素周期律等理论知识,指导学习元素化合物知识的科学方法,进一步
认识和理解“族”的特点和含义。
2.掌握氧族元素原子结构与元素性质递变的关系。
3.通过氧族元素和卤族元素相似性、差异性及其原因的比较,培养学生分析、归纳总结知识的
能力。
较原子半径氧族卤族非金属性氧族卤族参考练习钋是原子序数最大的氧族元素推测钋及
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