初中九年级英语Unit1 Section A 3a-3d阅读与学法指导教学设计.docx

初中九年级英语Unit1SectionA3a3d阅读与学法指导教学设计

一、教材定位与学情判断

本课对应人教版新教材九年级上册Unit1Howcanwebeegoodlearners?SectionA3a3d，语篇核心是一名学习者从畏惧英语、听不懂外语电影，到借助带字幕影片、查词典、反复跟读，逐步建立信心并改善语音、词汇与理解能力的过程。3a承担精读输入，3b服务信息提取与含义建构，3c把“bydoing”结构推向形式聚焦，3d以同伴访谈把学习策略引向真实表达。河南中考语境下，本单元不能停在新词讲解和句子翻译，应把学生引向“读懂一个学习转变故事—归纳可用方法—迁移到