高中一年级英语必修第二册Unit 3 Festivals and customs Period 5 Extended reading教学设计.docx

高中一年级英语必修第二册Unit3FestivalsandcustomsPeriod5Extendedreading教学设计

一、教学理念与整体设计思路

本节拓展阅读课以《普通高中英语课程标准》提出的主题意义探究为主线，立足人与社会主题语境下的中外文化与跨文化交际子主题，引导学生在理解节日风俗文本的基础上，体会文化差异背后的价值观念，形成开放包容的文化态度。整个课堂不做信息的搬运工，而是让学生成为意义的建构者：读前激活图式，读中分层解构，读后迁移表达，三条线交织推进，语言学习与文化认知同时落地。

教学设计的支点有三个。其一，以大问题统领课堂——Whydopeoplehol