过一天 习作指导.pptxVIP

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  • 2026-10-08 发布于四川
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我和______过一天2026部编人教版·四年级语文上册·习作指导

习作导览01打开想象之门审题补题,选定人物02搭建故事框架想象构思,理清经过03跟着范文找方法范文解析,提炼写法04动笔写出精彩写作练习,当堂成文

奇妙的一天01打开想象之门选一个喜欢的人,开启奇妙的一天

先读题,看看要写谁“填谁,就决定写怎样的一天。”神话人物2选1哪吒孙悟空童话人物2选1白雪公主卖火柴的小女孩身边人物3选1喜欢的老师同学家人小声念一遍题目:我最想让谁来到我身边?选定人物,这一天的故事才能真正开始。

选一个最有故事的人自测方法:闭上眼睛,谁能立刻浮现样子、说过的话、做过的事?画面越清晰,越值得写。选人标准:不是随便挑,而是选自己最了解、最想写的人。选定后,把题目完整写在草稿纸第一行,这一天就从这里出发。神话人物神奇本领写他施展本领神通法力童话人物温暖心灵写她善良的举动善良助人身边亲友真实感动写一起经历的小事温情回忆

奇妙的一天02搭建故事框架想清楚去哪里、做什么、说什么

先想好这一天去哪里、做什么地点定了,事情有了,故事就站稳了脚选定人物后,先别急着动笔,问自己两个问题,故事就有了落脚点。想清楚这两点,再回忆这一天的经过,心里就踏实许多。问题一:去哪里?熟悉的地方:校园、游乐场、图书馆神奇的地方:跟着神话人物飞到天上、潜入海里故事就有了落脚点问题二:做什么?一起上课、一起冒险、一起帮助

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