2026人音版音乐六年级上册-《综合评价（一）》-课堂教学设计.docx

课堂教学设计

《综合评价（一）》

【教学内容】

人音版义务教育教科书《艺术·音乐》（简谱）六年级上册《综合评价（一）》。本课对应教材正文第34—35页，主要内容包括：比较分析江苏、东北、河北三地民歌《茉莉花》的旋律、节奏、速度、方言、风格特点；将相关西洋乐器归入正确的乐器分类；并在1—3单元中选择一首歌曲，为其编配二声部伴奏并选择合适的打击乐器边唱边奏。

【教材分析】

《综合评价（一）》位于前三单元学习之后，是对第一单元“芬芳茉莉”、第二单元“赞美祖国”、第三单元“悠扬民歌风”核心内容的一次综合回收。教材第34页设置两项任务：一是分析三首民歌《茉莉花》，填写地域、旋律、节奏、速度、方言和风格特