第一单元 运算关系与运算律 小练习（2）（教学设计）数学沪教版四年级数学上册2026.pdfVIP

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第一单元小练习（）教学设计

一、教材内容分析

（一）知识内涵

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（）本练习是学生学习加法交换律、结合律及乘法交换律、结合律、分配律后的综合巩

固环节，在知识体系中起到深化理解、灵活应用运算律的作用，为后续复杂计算和问题解决提

供方法支撑，是运算能力提升的关键练习。

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（）内容通过选择题（识别运算律类型）、简便计算题（直接应用运算律简化计算）、

应用题（情境化运用运算律解决实际问题）、算式判断（辨析运算律的正确变形）、填空题（理

“”

解运算律本质差异）及理一理总结对话呈现，多形式覆盖运算律的识别、应用、辨析等维度。

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（）编排特点为从基础到综合、从抽象到情境，逻辑线索清晰：先通过选择题夯实运算律概

念，再通过简便计算强化应用，接着用应用题联系生活实际，然后以判断和填空辨析易错点，

最后通过总结对话梳理核心知识，符合学生认知规律，注重知识的迁移与实践。

（二）素养内涵

本练习承载运算能力、推理意识、应用意识三大核心素养，具体表现如下：

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