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国庆假期，平安同行教案.docx

《国庆假期，平安同行》教案

国庆安全教育主题班会｜依据41页PPT设计

项目

内容

课题

国庆假期，平安同行

课型

安全教育主题班会

适用对象

中小学生（可根据学段调整提问深度）

建议课时

1课时，约45—50分钟

核心主线

看见风险→作出判断→采取行动→平安返校

一、教学目标

安全认知：能识别国庆假期中交通、水边、人群、网络、居家、消防、食品、极端天气等常见风险。

判断能力：形成“先观察、先停下、先核实、先求助”的安全判断习惯，在具体情境中选择更安全的做法。

自护能力：掌握走散求助、防溺水自护、防欺凌求助、身体边界、火情疏散、居家核实、反诈和应急避险等基本行动原则。

责任意识：懂得既保护自己，也不围观、不起哄、不转发伤害信息，在同伴遇险时采取安全、有效的求助方式。

假期管理：能关注作息、情绪、卫生与返校准备，以稳定状态结束假期、平安返校。

二、教学重点与难点

教学重点：把课件中的12类安全主题转化为可执行的行为规则，尤其强调交通、防溺水、人员密集场所、消防、居家和网络反诈。

教学难点：让学生在“看似没事”“别人都这样做”“有人催促”“同伴遇险”等压力场景下，仍能停下来判断，并主动求助。

三、教学准备

课件《国庆假期，平安同行》；如P3视频可播放，提前测试音视频。

黑板或白板，用于记录课堂关键词：观察、停止、核实、求助。