内驱力主题班会发言稿：心有所向，行则将至.docxVIP

《心有所向，行则将至》主题班会发言稿

亲爱的同学们：

大家好！今天我们班会的主题是“心有所向，行则将至——激活学习内驱力，做自己成长的主角”。我想先问大家一个问题：你们有没有过这样的时刻？老师布置的作业，拖到最后一刻才写；上课的时候，明明知道要认真听，却忍不住走神；考试前临时抱佛脚，考完就把知识忘光……如果有，别担心，这不是你们的错——因为我们今天要聊的，不是“怎么逼自己学”，而是“怎么让自己主动想学”，就像苏炳添说的：“9秒83不只是数字，更是证明一切皆有可能”。找到那份藏在你心里的学习动力，才是让学习变轻松的关键！

一、寻“向”——找到学习的内驱力

（一）告别被动，拥抱主动

学习上，我们很容易陷入“老师布置什么就做什么”的被动模式。比如，老师让背单词就背单词，让做卷子就做卷子，却很少问自己：“我为什么要学这些？”但真正能让我们坚持下去的，从来不是外在的催促，而是内在的“驱动力”——那种发自内心想学习的欲望。

（二）他们为什么能主动学？

我给大家讲两个真实的故事：

第一个故事：00后非遗传承人高兴的“文物重生梦”

高兴从小受祖母剪纸的影响，对纸质艺术充满兴趣。大一调研时，她看到古籍、书画因老化破损，那些承载着千年文明的纸张变得脆弱不堪，她暗下决心：“我要让这些文物‘重生’！”接下来的3年里，她从选料、调浆糊学起，每天俯身数小时补全墨迹，手指磨出茧子也不放弃。最终，她成为了纸质文