小学四年级英语Unit 6 Changing for the seasons背诵默写学习任务单教学设计.docxVIP

小学四年级英语Unit6Changingfortheseasons背诵默写学习任务单教学设计

一、教材与学情分析

本单元选自人教PEP版英语四年级上册第六单元Changingfortheseasons，核心话题为季节更替与衣物变化。学生在三年级下册已初步接触weather话题，掌握了sunny、rainy、cold、hot等词汇，本单元在此基础上向前推进，要求学生理解puton、takeoff等动词短语在季节语境中的运用，并能借助spring、summer、autumn、winter四个名词完成衣物与天气的匹配表达。

四年级的教学班共有四十六名学生，其中约七成学生能在教师提示下朗读课文，但脱离提示独立背诵的比例不足四成。默写方面的薄弱点集中在介词in的遗漏、season复数形式的不稳定以及puton的连读意识缺失。据此，本课将背诵与默写定位为两个既有联系又需分别强化的学习动作，通过学习任务单把隐性的记忆过程显性化，让学生看得见自己每一步的进展。

二、学习目标设定

语言知识层面，学生能够准确认读、背诵本单元Letstalk与Letslearn板块的核心词句，包括spring、summer、autumn、winter、warm、cool等词汇，以及Itswarminspring.Weputonlightclothes.一类主干句型。

语言技能层