分数的意义课件.pptxVIP

分数的意义苏教版五年级下册2026

课程导览01从分物说起唤醒旧知，引出平均分02分数的意义认识单位“1”，建构概念03分数单位与除法深化理解，沟通联系04练一练例题演示与练习巩固

01从分物说起把一个物体平均分，每份就是它的几分之一

平均分是分数的起点一个月饼平均分给两个小朋友，每人分得多少？关键：整块不够分时，就要把物体平均分成若干份，其中的一份用一个新的数来表示——这个数，就是分数。分数从平均分开始遇到“分不完”就用分数来帮忙平均分，是分数诞生的第一步回忆旧知把一个物体平均分成2份，每份是它的1/2平均分成4份，每份是它的1/4平均分的意义平均分是分数的前提，没有平均分，分数就失去了公平的根基

唤起已有分数经验这是大家对分数的第一层认识，为今天进一步研究分数做好准备。看图说分数先看图，再想分数圆平均分成4份，涂色1份→1/4长方形平均分成8份，涂色3份→3/81/43/8分数的表示想一想，有什么规律平均分成几份，取其中一份或几份，都能用分数表示此时分的是单个物体，分数表示这个物体的一部分

02分数的意义把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫作分数

一个整体也叫单位“1”从分1个苹果，变成把4个苹果看成一个整体来分。看成一个整体，分数才有意义。分法变了把4个苹果平均分成4份，每份是1个苹果这1个苹果，就