2026花城版音乐五年级上册第5单元《踏雪寻梅》-课件.pptx

第5单元音乐中的四季——秋人民教育出版社音乐五年级上册

目录01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结

(一)审美感知感受歌曲喜悦明快的情绪，把握2/4拍节拍韵律，分辨连音线、休止符等音乐记号，体会歌曲冬日踏雪寻梅诗情画意的音乐意境，感受旋律跳跃与连贯的对比美感核心素养目标(二)艺术表现能够用明亮轻巧富有弹性的声音完整演唱歌曲，唱准休止符、连音线，唱好衬词“响叮当”；把握歌曲喜悦文雅的演唱情绪(三)创意实践能够为歌曲设计肢体律动，选择打击乐器模仿驴铃进行伴奏；能吟诵相关咏梅诗词，尝试简单的歌词意境创编(四)文化理解了解黄自、刘雪庵的学堂乐歌，理解“踏雪寻