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历年幼儿教资(综合素质)预测卷及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.幼儿园教师在组织户外活动时，发现部分幼儿对规则游戏兴趣不高，倾向于自由玩耍。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，教师应采取的正确做法是（）

A.立即制止幼儿的自由玩耍，强制其参与规则游戏

B.观察记录幼儿行为，分析其兴趣点，逐步引导其接受规则游戏

C.改变户外活动形式，完全取消规则游戏，以自由游戏为主

D.请家长协助，要求家长在家也强制孩子玩规则游戏

2.在幼儿园语言教育活动中，教师通过创设“小超市”情境，让幼儿扮演顾客和收银员进行角色扮演。该活动主要体现了语言教育的（）

A.渗透性原则

B.生活化原则

C.游戏化原则

D.系统性原则

3.幼儿园中班幼儿小华在绘画活动中总是用同一种颜色涂画，教师引导其观察不同颜色搭配的效果，小华逐渐开始尝试多种颜色。这一过程体现了（）

A.幼儿认知发展的阶段性特征

B.幼儿自我意识发展的连续性特征

C.幼儿社会性发展的差异性特征

D.幼儿情感发展的稳定性特征

4.幼儿园教师在组织科学活动“沉与浮”时，发现部分幼儿对实验结果存在争议。教师应采取的正确做法是（）

A.直接告知幼儿正确答案，结束活