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- 2026-10-10 发布于重庆
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科学(浙教版)七年级上第4章你能举出日常生活中的溶解现象吗????物质的溶解性是指一种物质在另一种物质中的溶解能力活动一:提醒:用玻璃棒搅拌时避免与容器壁碰撞思考:实验中你有哪些疑问?泡一杯糖水?疑问4:油在水和其他液体中溶解能力一样吗?疑问3:物质的溶解能力是固定不变的吗?疑问2:不同物质的溶解能力相同吗?疑问1:在一定量的水中,不断增加蔗糖,蔗糖是否都能溶解?疑问6:物质在溶解过程中还会发生其它现象吗?疑问5:气体溶解有什么特点?疑问?蔗糖活动二:在一定量的水中,不断增加蔗糖,蔗糖是否都能溶解?实验内容20毫升水中加入1药匙蔗糖逐渐增加蔗糖能否完溶解结论在一定条件下,物质能够溶解的数量是_______的。能否有限收获1.在一定条件下,物质能够溶解的数量是有限的活动三:不同物质的溶解能力相同吗?水水蔗糖食盐它们要公平的竞争!”你们准备帮它们怎么制定比赛规则?水的质量要相等、温度相等、蔗糖食盐的质量也要相等说明:运用控制变量法,排除其他因素对实验结果的干扰,是重要且必须的。实验内容10毫升水中加入5克蔗糖____毫升水中加入____克食盐能否完全溶解结论在相同条件下,不同物
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