2026年新人音版音乐一年级上册（赵季平主编）《第二单元祖国您好》（祖国妈妈您好音的强弱）教学设.docxVIP

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2026年新人音版音乐一年级上册《第二单元祖国您好》（祖国妈妈您好——音的强弱）教学设计

教学设计说明（表格呈现）

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

一年级（上）全体学生

音的强弱——祖国妈妈您好

6课时（每课时40分钟）

新人音版（2026）主编：赵季平

祖国您好——表达对祖国的热爱与祝福

音乐表现力中的动态变化

歌曲《祖国妈妈您好》的演唱、节奏伴奏、动态感知与创作

识别并准确演唱歌曲中的强弱变化

将强弱感受转化为身体动作与简单打击乐表现

设计理念与指导思想

本单元以“爱国情感”为情感主线，以“音的强弱”为音乐概念，遵循《义务教育课程标准（2022年版）》提出的“音乐审美感知——表现——创造”三维目标，融合情境教学、项目式学习与合作学习，让学生在感受祖国壮丽山河的情境中，通过身体律动、打击乐伴奏及简谱记号的初步尝试，实现从感知到表达、再到创新的完整学习闭环。教学过程中强调“教-学-评”一致性，以学生的实际表现为评价依据，促进核心素养的全面发展。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准（2022年版）》相关要求

音乐学科核心素养：感知与欣赏、表演与表达、创造与实践、文化理解与传承。

一年级目标：能够在教师引导下感受音乐的基本要素（音高、节奏、力度、音色），并用简单的歌唱、律动或打击乐表现出来