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- 2026-10-10 发布于吉林
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2026九上道法新教材第二单元《进入新时代》第四课新的历史方位第1框
字议题三:字议题二:字议题一:观时代新期盼一一何为新时代的主要矛盾探发展跨越一一矛盾为何发生转变明前行方向一一把握变与不变辩证关系
子议题一观时代新期盼一一新时代主要矛盾是什么
议学观察秦国有一个大力士叫乌获,能举千钩。假使让鸟获这样的大力士去拽牛的尾巴,即使牛的尾巴断了,人的力气用尽了,牛还是不肯走,如果让一个小孩子去牵住牛的鼻环,牛就任由这个小孩子牵着走。这个故事给我们怎样的启示?提示:做事不能蛮干,要抓住主要矛盾跟关键环节,才能高效解决问题。解决关键问题,就是解决主要矛盾。社会主要矛盾社会主要矛盾是一个国家在一定历史时期或发展阶段的多种矛盾中起着支配性作用的矛盾,是影响和制约一定时期一个国家发展的决定性矛盾。
议学探究我出生在70年代的我们,小时候最大的心愿就是全家每月的口粮能吃够,每年能穿上新布做的新衣服,能上学学习知识。我出生在21世纪我希望能有AI家教帮我补齐薄弱学科,提升学习效率;也盼着爷爷奶奶能用上智慧医疗设备,在家门口就能享受到便捷的诊疗服务;还期待家附近能建起生态公园,社区有免费公益法律服务,让生活更有品质、更有保障。90后的我们,小时候的心愿很朴素,就盼着家里能攒钱买台彩电、装部固定电话,自己能考上大学。1.细读三代人的“心愿清单”,分别概括三个年代人的核心需求分别是什么?
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