“牵手两代幸福路上”三年级第一讲溺爱是一种伤害教案.docxVIP

课程名称：溺爱是一种伤害

授课对象：三年级学生及其家长

授课时长：约60分钟

授课目标：

1.学生层面：

*初步感知“溺爱”与“真爱”的区别。

*认识到溺爱行为对自身成长的不利影响（如：缺乏自理能力、抗挫折能力弱、不懂感恩等）。

*学会辨别生活中常见的溺爱现象，并尝试表达自己希望被正确对待的需求。

2.家长层面：

*引导家长反思自身教养行为中可能存在的溺爱倾向。

*帮助家长理解溺爱的深层危害，不仅仅是对孩子当下，更是对其长远发展。

*初步探讨如何在爱孩子的同时，给予适当的放手和引导，培养孩子的独立能力和责任感。

授课重点与难点：

*重点：帮助学生和家长识别溺爱的具体表现，理解溺爱的负面影响。

*难点：引导家长深刻反思自身行为，并愿意做出积极调整；帮助孩子理解父母某些“严格”行为背后的爱。

授课准备：

*PPT课件（包含情景图片、小故事、互动问题等）

*情景表演道具（如玩具、零食、书包等，可选）

*小卡片和彩笔（用于互动环节）

授课过程：

一、导入：爱的“甜蜜”与“负担”（约5分钟）

1.互动提问（面向学生）：

*教师：“亲爱的小朋友们，爸爸妈妈爱你们吗？你们是从哪些事情上感受到爸爸妈妈的爱的呢？”（引导学生自由发言，如：给我买玩具、做好吃的、陪我玩等）

*教师：“听起来，爸爸妈妈的爱就像甜