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（新）数控专业学习指南心得体会(2篇)

第一篇

作为一名高职数控技术专业大二学生，我在完成为期12周的《数控专业学习指南》课程学习、并跟着指导老师完成3次本地精密制造企业的岗位跟岗实践后，才真正打破了此前对数控专业“就是守在机床边上下料、拧螺丝”的刻板认知，对整个专业的学习逻辑、核心能力要求、全周期职业发展路径建立了成体系的认知框架，也彻底理清了此前近一年半专业学习中遇到的各类困惑。

刚入学的时候，我听很多高年级学长说数控专业就是熬工龄，只要会按启动按钮、会对刀就能上岗，所以大一一整年我都把全部精力放在了实训车间的机床操作练习上，机械制图、公差配合与测量技术、金属材料与热处理这些理论基础课我都