《扬鞭催马运粮忙》课件 2026花城版音乐六年级上册.pptx

《扬鞭催马运粮忙（选段）》花城版（新教材）小学音乐六年级上册【第3单元】

核心素养目标审美感知：感受乐曲热情欢快的音乐情绪，识别笛子清脆明亮的音色，听辨吐音带来的跳跃节奏，体会2/4拍轻快有力的韵律。艺术表现：跟随乐曲主题完成体态律动，哼唱主题片段，能够感受乐曲节奏快慢变化带来的画面感。文化理解：认识吹管乐器笛子，了解横笛的乐器特点，读懂乐曲描绘运粮的生活场景，感受我国竹笛器乐作品的艺术魅力。创意实践：开展听辨练习；小组合作，用肢体动作模仿挥鞭、赶马的姿态，表现乐曲热闹鲜活的音乐形象。

笛影初见?吹管启课

笛子吹奏图看一看同学们，请观察课本图片，看一看图中小同学正在吹奏的这件民族吹管乐器。