第2课时 等式的性质教案.docVIP

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◎教学笔记

第2课时等式的性质

?教学内容

教科书P64~65相关内容，完成教科书P66“练习十四”第4、5题。

?教学目标

1.在具体情境中初步理解等式的基本性质。

2.通过对天平保持平衡的探索和研究，渗透一个量的变化引起另一个量的变化的初步函数思想。

3.培养观察与对比、比较与分析、概括与归纳的能力。

?教学重点

理解和掌握等式的性质。

?教学难点

体会化归思想。

?教学准备

课件、天平平衡实验视频。

?教学过程

一、复习导入

课件出示习题。

学生自主判断并说明理由。

师：同学们在刚才的练习中复习了等式的概念，知道等式的两边完全相等。这节课我们继续用天平来研究等式的其他内容。（板书