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小学英语教师业务理论考试试题及答案

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出英语课程要培养学生的核心素养，其四大方面是（）。

A.语言能力、文化意识、思维品质、学习能力

B.听说读写、综合语言运用能力、情感态度、学习策略

C.知识、技能、情感、策略

D.语音、词汇、语法、语用

2.在小学英语语音教学中，强调通过字母及字母组合与读音之间的直接联系来学习拼读的方法是（）。

A.音标教学法

B.自然拼读法

C.听说教学法

D.翻译法

3.克拉申的语言输入假说认为，语言习得的重要条件是（）。

A.大量语言输出

B.可理解输入，即“i+1”

C.情感过滤程度越低越好

D.反复机械模仿

4.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7至11岁的儿童主要处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

5.英语学习活动观倡导的学习活动层级依次是（）。

A.学习理解、应用实践、迁移创新

B.感知注意、获取信息、内化运用

C.创设情境、呈现新知、机械操练

D.自主探究、合作交流、展示评价

6.小学英语课堂中，教师用“开小火车”的方式让学生快速逐一说单词，这种操练方式属于（）。

A.机械性操练

B.意义性操练