部编版语文七年级上册第23课《女娲造人》教学设计2.docxVIP

一.教材分析《女娲造人》是部编版语文七年级上册的一篇课文，主要讲述了中国古代神话传说中女娲创造人类的故事。这篇课文内容丰富，情节生动，充满了想象力，旨在让学生了解和传承中华优秀传统文化。通过学习这篇课文，学生可以提高自己的语文素养，培养阅读兴趣，丰富想象力，并从中感受到中国古代神话传说的魅力。二.学情分析七年级的学生正处于青春期，对新鲜事物充满好奇，想象力丰富，容易接受新知识。但同时，部分学生可能对古文阅读存在恐惧心理，认为难以理解。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的心理变化，激发他们的学习兴趣，引导他们正确理解课文内容，提高语文素养。三.教学目标知识与技能：学生能够正确读写课文中的生字词，理解词语的含义，了解女娲造人的故事情节，把握神话传说的特点。过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，学生能够深入理解课文内容，提高阅读理解能力。情感态度与价值观：学生能够感受中国古代神话传说的魅力，培养对中华优秀传统文化的热爱，增强民族自豪感。四.教学重难点教学重点：正确读写课文中的生字词，理解词语的含义，把握女娲造人的故事情节，了解神话传说的特点。教学难点：深入理解课文内容，发挥想象，体会神话传说的魅力。五.教学方法情境教学法：通过设置生动有趣的情境，引导学生融入课文，感受神话传说的魅力。自主学习法：鼓励学生自主阅读课文，独立思考，培养阅读理解能力。